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          IB歷史一對一培訓課程

          2019-03-14 11:37 三立在線 admin

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          摘要:IB歷史與經濟一樣,同屬IBPD的第三組學科,我們可以理解為是國內的文科課程。IB歷史不會考察某個事件發生的地點或者發生的時間,但依舊需要我們對重要的歷史事件了如指掌,這樣才能在論述題中對答如流。 IB歷史為專題式的學習,那么它一共分幾個模塊?SL和HL又有何差別呢?詳情如下: IB歷史主要分為Prescribed Subjects(規定主題)和Wo

            IB歷史與經濟一樣,同屬IBPD的第三組學科,我們可以理解為是國內的文科課程。IB歷史不會考察某個事件發生的地點或者發生的時間,但依舊需要我們對重要的歷史事件了如指掌,這樣才能在論述題中對答如流。
            IB歷史為專題式的學習,那么它一共分幾個模塊?SL和HL又有何差別呢?詳情如下:
            IB歷史主要分為Prescribed Subjects(規定主題)和World History Topics(世界史主題)。其中規定主題為五選一,世界史主題十二選二,共學習三個主題。如果這門科目選擇HL,則需要再多加三個主題,其中也必須在Depth Studies(深度研究)中選擇一個主題。

            IB歷史的能力要求

            IB歷史是非常熱門的學科。根據IBO2017年5月頒布的統計數據,有三分之一的學生在第三組學科中選擇了歷史,且85%的學生選擇了HL。但是歷史想要拿高分并非易事,這不僅要求同學們對歷史現實理解透徹全面,更要求同學們有自己不同的想法。


            IB歷史考試評估標準
            IB歷史的外部評估包括三張試卷:
            試卷1考查規定課程的內容,學生須就所學內容回答四道結構化簡答題,考試時間1個小時,滿分25分,SL占總成績的30%,HL占總成績的20%。
            試卷2考查世界歷史內容,學生需要回答兩道拓展型題目,每道大題包含6個小題,考試時間1小時30分鐘,滿分30分,SL占總成績的40%,HL占總成績的25%。
            HL學生需要考試卷3,考查HL的選修主題內容,包含三道拓展型題目,考試時間為2小時15分鐘,滿分40分,占HL總成績的35%。
            外部評估一共占HL總成績的80%,占SL總成績的75%。內部評估為一項歷史調查研究,學生需要撰寫一份1500-2000字的歷史調查報告,研究主題可以從教學大綱中自由選擇,內部評估占HL總成績的20%,占SL總成績的25%。
            IB歷史的學習目標?
            首先要澄清的一點是IB歷史有許多可以開設的課,具體課程會因學校而異。在我們學校的話,目前10年級的學生第一學期學的是俄國歷史(從農奴解放到1917革命),而這一學期兩個班選擇的課就出現了差異—一個班學的是古代帝國歷史(例如古埃及和波斯),另一個則是日本歷史(從明治維新到二戰前)。對于11年級和12年級來說,SL和HL的課程有些不同,但都需要從Paper I課程(共5個)和Paper II課程(共12個)中分別選取1個進行學習。

          三立在線 - 專注于名師在線一對一輔導

           

            三立在線隸屬于三立國際教育集團,是一家專注于為留學考生打造個性化的在線課程和留學方案的平臺,涉及語言類、能力類、學科類、知識類考試培訓、留學活動策劃與推薦、文書創作與修改、擇校協助與推薦,留學后陪伴式服務等多個領域。在強大的師資力量、課程產品及學習平臺的支持下,對每位考生的實際情況進行全方位評估,設計出最適合的留學通道和打造完美的人生規劃。


            三立IB課程介紹
            1.一對一培訓科目
            IB中文(SL、SL)、IB經濟(SL、SL)、IB物理(SL、SL)、IB化學(SL、SL)、IB生物(SL、SL)、IB數學(SL、SL)、IB計算機(SL)、IB英語(SL)、IB地理(SL)、IB世界歷史(SL)、TOK
            2.一對一培訓目標
            提高申請成功的砝碼,從萬千學生中脫穎而出;大學換學分節省學費的同時,可以提前畢業;提前熟悉專業知識,做好大學銜接;IA隨意完成,穩拿7分。
            3.一對一教學理念
            每門IB考試的備考時間:理科準備時間在100小時-150小時;文科準備時間在150小時-250小時。
            課程組成內容:知識點串講(1/3)+習題鞏固(1/3)+專題講解(1/3)

            IB課程四大亮點
            1.夯實基礎
            細致講解所有核心考點,精準匹配任何程度水平的學員。
            2.講練結合
            深入淺出,豐富案例精講,精準剖析,典型真題實訓。
            3.優化層次
            擁有循序漸進的課程結構,由簡入繁的單模塊專項練習。
            4.綜合實用
            超接地氣,多個專業基礎課程,文理兼顧,作為沖刺名校的終極學習利器。

            IB名師精英團隊
            三立在線的IB課程教師均畢業于國際頂尖或全美TOP 10名校,是標準化考試的佼佼者,擁有在名校工作和多年學習的經歷,熟稔西方教育體系與教育理念,善于結合本土化考試的政策和經驗,打造更加適合中國考生的備考方案。
            劉夢祺(英國倫敦大學學院UCL電子工程碩士學位)
            教齡5年以上,教授課時3000+小時,多年國際課程教學經驗。常年居住澳洲,英語已達母語水平。善于發現學生弱點,迅速總結并制定適合學生的提分方案,讓學生在短時間內提升分數!


          劉夢祺老師

            樊傲宇(美國威斯康辛麥迪遜大學學士)
            教齡3年以上,教授課時2000+小時。多年國際課程教學經驗,不但能幫助學員夯實基礎,而且能提升學員的學習積極性,加速學員高分的打造。強大的知識理論體系展現出教學的縱深,把握考試邊界。


          樊傲宇老師

            黃茜子(加拿大渥太華大學經濟學碩士學位,UCLA數學專業學士學位)
            教齡4年以上,教授課時2500+小時。擅長教授國際課程。基礎扎實邏輯清晰,能深入淺出的幫助學生總結歸納知識點,為學生進行個性化輔導,從而幫助其取得理想分數。


          黃茜子老師

            孫群超(加州理工學院學士)

            教齡6年以上。老SAT2310,托福112,AP考試多門滿分,AMC/AIME(美國數學競賽)中均取得高分。帶出多名高分學員,并幫助數名學員錄取賓大,西北大學,康奈爾等名校。


          孫群超老師
            IB教學服務保障
            1.測試與規劃
            真題筆試及測評師現場口測,老師根據測評報告提供針對性學習建議,并制定個性化留學培訓計劃。
            2.定制課程
            針對學生的學習能力及目標定制合適的IB課程。
            3.課程調整與階段測試
            檢驗分段學習效果應對性調整下一階段提分方案,并且安排階段性測試環節。
            4.跟蹤反饋與輔導
            建立學員檔案老師跟蹤課程學習進度及時向家長反饋學習情況,由學管顧問隨時答疑。
            5.教師面授與弱項突破
            選拔精英教師團隊分科轉向老師授課,結合階段性測試成績點評分析失分緣由,進一步強化得分技巧。
            6.滿意度回訪
            考試后客服專注于學生上課及考試情況提供參考意見、建議或幫助。
            三立IB考試的每一節專業指導課都經過了設計、打磨、迭代的過程,老師力求更高效地傳達知識點和訓練邏輯思維,以確保學生的學習效果,跟著優秀的人一起學習,study to smart!

           

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