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          IB經濟學一對一培訓課程

          2019-03-14 11:37 三立在線 admin

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          摘要:經濟學課程是IBDP第三組課程:個人和社會的其中一門課程。研究本質上是關于稀缺性,資源分配以及在滿足人類需求方面作出選擇的方法和過程。作為一個充滿活力的社會科學,經濟學運用科學的方法論,包括數量和質量因素。 IB經濟學課程強調微觀經濟學的經濟理論,其處理影響個人,企業和市場的經濟變量,以及宏觀經濟學的經濟理論,

            經濟學課程是IBDP第三組課程:個人和社會的其中一門課程。研究本質上是關于稀缺性,資源分配以及在滿足人類需求方面作出選擇的方法和過程。作為一個充滿活力的社會科學,經濟學運用科學的方法論,包括數量和質量因素。
            IB經濟學課程強調微觀經濟學的經濟理論,其處理影響個人,企業和市場的經濟變量,以及宏觀經濟學的經濟理論,其處理影響國家,政府和社會的經濟變量。這些經濟理論不是在真空中研究,而是應用于現實世界的問題。這些問題中突出的是經濟活動,國際貿易,經濟發展和環境可持續性的波動。
            在標準難度和高難度水平,學生需要研究四個主題:微觀經濟學,宏觀經濟學,國際經濟學和發展經濟學,其中一些主題為更高級別。
            除考試外,學生必須經過內部評估。選擇標準難度和高難度的學生必須提交根據三篇新聞報道完成的評注作品集。


            IB經濟學的難度如何

            IB 經濟學涉及宏微觀,國際經濟和發展經濟等最基礎的知識,學術難度并不高,課程的目的是訓練學生的邏輯辯證能力,而具體的知識點只是一個載體。雖然難度不大,IB 經濟學仍然讓中國學生感到棘手。首先,中國孩子在對待文科學習時都有死記硬背的習慣,而這種習慣遇到IB經濟學是很難奏效的,其原因在于IB經濟學要求學生能夠用自己的思維把學過的知識點串起來,組成自己的觀點。
            IB經濟學是IB第三組學科中的一門,IB經濟學含國際經濟學和發展經濟學,注重對知識點的串聯,傳統中國文科記憶式學習對IB經濟學無效,并且IB經濟學考試以文章論述為主,英文寫作能力很重要。

            IB經濟學的能力要求
            IB經濟學總的來說是一門注重邏輯思維的學科,除了一些相關概念的理解和背誦外,還需要學生進行推理和歸納。
            1.熟悉教材,重點概念要理解且背誦
            2.能夠畫出重點模型并且能夠詳細地解釋模型,了解模型對應的用途。
            3.能夠根據case使用正確的概念和模型,進行問題分析以及給出建議。
            4.選擇HL經濟學的學生還要注意補充材料的閱讀以及材料涉及問題的正確回答。

            IB經濟學的評估方式
            IB經濟的HL和SL都分為內部評估和外部評估兩部分。其中外部評估占總成績的80%,內部評估占20%。
            SL外部評估考兩張paper:paper1考查微觀經濟與宏觀經濟兩部分,每部分從兩道題目中任選其一作答,題型主要為簡答題,考試時間一個半小時。Paper2是兩道數據分析題,分別涉及國際經濟與發展經濟兩個模塊,每題20分,考試時間一個半小時。
            SL內部評估:根據涉及經濟概念和術語的新聞、時事寫三篇評論文章,由任課老師進行打分。
            HL外部評估考3張paper:paper1、paper2與SL相同。Paper3是HL學生要額外考查的內容,涉及到一些計算,涵蓋四個模塊中的所有知識,包括教材中的拓展材料,學生要從三個題目中選兩個回答,考試時間為1個小時。
            HL內部評估:根據涉及經濟概念和術語的新聞、時事寫三篇評論文章,由任課老師進行打分。

          三立在線 - 專注于名師在線一對一輔導

           

            三立在線隸屬于三立國際教育集團,是一家專注于為留學考生打造個性化的在線課程和留學方案的平臺,涉及語言類、能力類、學科類、知識類考試培訓、留學活動策劃與推薦、文書創作與修改、擇校協助與推薦,留學后陪伴式服務等多個領域。在強大的師資力量、課程產品及學習平臺的支持下,對每位考生的實際情況進行全方位評估,設計出最適合的留學通道和打造完美的人生規劃。


            三立IB課程介紹

            1.一對一培訓科目
            IB中文(SL、SL)、IB經濟(SL、SL)、IB物理(SL、SL)、IB化學(SL、SL)、IB生物(SL、SL)、IB數學(SL、SL)、IB計算機(SL)、IB英語(SL)、IB地理(SL)、IB世界歷史(SL)、TOK
            2.一對一培訓目標
            提高申請成功的砝碼,從萬千學生中脫穎而出;大學換學分節省學費的同時,可以提前畢業;提前熟悉專業知識,做好大學銜接;IA隨意完成,穩拿7分。
            3.一對一教學理念
            每門IB考試的備考時間:理科準備時間在100小時-150小時;文科準備時間在150小時-250小時。
            課程組成內容:知識點串講(1/3)+習題鞏固(1/3)+專題講解(1/3)

            IB課程四大亮點
            1.夯實基礎
            細致講解所有核心考點,精準匹配任何程度水平的學員。
            2.講練結合
            深入淺出,豐富案例精講,精準剖析,典型真題實訓。
            3.優化層次
            擁有循序漸進的課程結構,由簡入繁的單模塊專項練習。
            4.綜合實用
            超接地氣,多個專業基礎課程,文理兼顧,作為沖刺名校的終極學習利器。

            IB名師精英團隊
            三立在線的IB課程教師均畢業于國際頂尖或全美TOP 10名校,是標準化考試的佼佼者,擁有在名校工作和多年學習的經歷,熟稔西方教育體系與教育理念,善于結合本土化考試的政策和經驗,打造更加適合中國考生的備考方案。
            劉夢祺(英國倫敦大學學院UCL電子工程碩士學位)
            教齡5年以上,教授課時3000+小時,多年國際課程教學經驗。常年居住澳洲,英語已達母語水平。善于發現學生弱點,迅速總結并制定適合學生的提分方案,讓學生在短時間內提升分數!


          劉夢祺老師

            樊傲宇(美國威斯康辛麥迪遜大學學士)
            教齡3年以上,教授課時2000+小時。多年國際課程教學經驗,不但能幫助學員夯實基礎,而且能提升學員的學習積極性,加速學員高分的打造。強大的知識理論體系展現出教學的縱深,把握考試邊界。


          樊傲宇老師

            黃茜子(加拿大渥太華大學經濟學碩士學位,UCLA數學專業學士學位)
            教齡4年以上,教授課時2500+小時。擅長教授國際課程。基礎扎實邏輯清晰,能深入淺出的幫助學生總結歸納知識點,為學生進行個性化輔導,從而幫助其取得理想分數。


          黃茜子老師

            孫群超(加州理工學院學士)
            教齡6年以上。老SAT2310,托福112,AP考試多門滿分,AMC/AIME(美國數學競賽)中均取得高分。帶出多名高分學員,并幫助數名學員錄取賓大,西北大學,康奈爾等名校。


          孫群超老師

            IB教學服務保障
            1.測試與規劃
            真題筆試及測評師現場口測,老師根據測評報告提供針對性學習建議,并制定個性化留學培訓計劃。
            2.定制課程
            針對學生的學習能力及目標定制合適的IB課程。
            3.課程調整與階段測試
            檢驗分段學習效果應對性調整下一階段提分方案,并且安排階段性測試環節。
            4.跟蹤反饋與輔導
            建立學員檔案老師跟蹤課程學習進度及時向家長反饋學習情況,由學管顧問隨時答疑。
            5.教師面授與弱項突破
            選拔精英教師團隊分科轉向老師授課,結合階段性測試成績點評分析失分緣由,進一步強化得分技巧。
            6.滿意度回訪
            考試后客服專注于學生上課及考試情況提供參考意見、建議或幫助。
            三立IB考試的每一節專業指導課都經過了設計、打磨、迭代的過程,老師力求更高效地傳達知識點和訓練邏輯思維,以確保學生的學習效果,跟著優秀的人一起學習,study to smart!

           

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